В нашей практике чаще всего встречаются дети с двумя гранями: замкнутые и гиперактивные. Такие состояния не страшны, если они не имеют неврологической природы. Однако в 85% случаев это признаки какого-то заболевания или расстройства. И сегодня мы с вами поговорим о гиперактивности, как симптоме синдрома дефицита внимания. По статистике 20% детей всего мира страдают синдромом дефицита внимания (СДВГ). Безусловно дети должны быть активными, но когда ребенок не может сконцентрироваться, постоянно бегает и прыгает, не сидит на месте, то это уже должно насторожить...

Первый вывод, который напрашивается - ребенку просто неинтересно. И, разумеется, родители ребенка и начальство педагога, который ведет занятия, будут настаивать именно на нём. Отчасти соглашусь Но лишь отчасти. И с тем условием, что слово "неинтересно" - совсем не синоним к слову "скучно", и означает оно лишь то, что тема занятия не входит в круг интересов ребенка (если они вообще у него есть). И вешать вину на педагога - по меньшей мере глупо. Сама работаю в спецучреждении для детей с ОВЗ - не образовательном, а скорее "санаторного типа"...