Не знаю, как у Вас, но у меня методическая работа, как и курсы повышения квалификации, методическая работа по предмету, в последнее время все больше становится фикцией. никому не секрет, что на школы и учителей ложатся огромные объемы работы, которые приходится в срочном порядке выполнять. И казалось бы нужные вещи, как МО по предмету или методические советы, должны нам помогать, но в современных реалиях эта дополнительная нагрузка никому не нужна. Как проходят РМО у нас по предмета история, обществознание, право...
Ну вот, сразу и появился под предыдущей статьёй давно ожидаемый комментарий учителя: «У нас 1,5-2 ставки! О каких семинарах речь?» 1. Отношение учителей к методической работе - наверное, самая мешающая всем проблема. Предлагаю переводить дух от довольно неприятных тем и переключать внимание на живопись В.Куша. (нашла на сайте "Городской культурный кот"). Мне очень понравилось. А вам? Так как же избежать столкновения интересов уставших учителей и администрации, мечтающей о повышении уровня...