О домашних заданиях в системе обучения Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова: «Фактически постепенно должна стираться грань между классными и домашними заданиями с переходом к непрерывной, индивидуальной самостоятельной учебной деятельности школьника». Но за последние два десятилетия многое изменилось в образовании. Сегодня нет такого учителя, который не мечтал бы о том, чтобы ребята на его уроке работали добровольно, творчески и с удовольствием выполняли домашнюю работу. Мнение российских ученых Российские педагоги, как их коллеги за рубежом, заинтересованы вопросом необходимости домашних заданий...

В преддверии 1 сентября обострилась общественная дискуссия на тему школьных домашних заданий. В чём польза «домашки», нужно ли её задавать и в каких объёмах — разбираемся вместе с представителями учительского сообщества Петербурга: директором СОШ № 193 Еленой Хохловой и директором лицея № 369 Константином Тхостовым. С 1 сентября 2025 года начинают действовать нормы домашнего задания, утверждённые Министерством просвещения с учётом возраста школьников. Так, первоклассникам должны задавать столько, чтобы выполнение «домашки» занимало у них не более одного часа в день...