Фундаментальная наука. Проблема: Фундаментальная наука, которая объясняет строение существующего мира - давно зашла в тупик. Теория для науки была придумана в 19-м веке. С тех пор измерительные приборы многократно улучшились и позволили заглянуть дальше во внешнюю вселенную и глубже в строение вещества. Накопилось множество противоречий между теорией и наблюдениями. Чтобы не отказываться от теории, фундаментальная наука придумывает различные фантазии, не находящее подтверждения. Для оправдания этих выдумок сооружаются новые фантазии. В итоге фундаментальная наука так завралась, что новые объяснялки противоречат предыдущим выдумкам и наблюдаемой картине. Наука едина, глобальная и монолитна. В официальной науке нет принципиально разных фундаментальных взглядов. Все факты и наблюдения наука подтягивает под имеющуюся теорию. Одну из теорий, которая наравне с другими имеет недостатки и противоречия, наука делает истиной и помещает в школьные учебники, как единственное объяснение. Споры, которые ведутся между учёными, обычно остаются внутри научной сферы и не выходят в широкие массы населения. Которые уверены, что наука всё выяснила и рассчитала - но в реальности оказывается, что твёрдое знание - лишь одна из теорий. Сегодня фундаментальная наука не может объяснить множество явлений по всей наблюдаемой совокупности. Фундаментальная наука утеряла своё значение, как основа для прикладных наук и для мировоззрения. Задача: Создание новой версии фундаментальной науки, с учётом накопленных знаний и наблюдений. Решение: Нужно создать новую ветку науки - разумную и обоснованную оппозицию в существующей моно системе. Которая будет более объективно и беспристрастно оценивать накопленный опыт и наблюдения. Проверять теории на соответствие фактам. Обдумывать накопленные факты без желания подогнать под существующую теорию. Не свергать существующую науку, не объявлять все её теории ложью. Не делать научную революцию, не свергать академиков. Обогатить науку новыми концепциями и очистить от предвзятости.