Игры на занятиях давно стали почти обязательным признаком современного преподавания. Викторины, карточки, командные соревнования, баллы, уровни, интерактивные платформы, роли, симуляции и квесты используют в языках, математике, естественных науках и даже университетском образовании. Родителям это часто нравится: ребёнок вовлечён, смеётся, активно участвует и не выглядит уставшим. Но именно здесь возникает опасная подмена. Вовлечённость и обучение — не одно и то же. Ребёнок может быть очень активен и при этом почти не выполнять той интеллектуальной работы, ради которой существует урок...