Эта тема одна из самых проблемных в курсе русского языка. Несмотря на то что она изучается детьми еще в начальной школе, возвращаться к ней приходится вплоть до 11 класса, так как она вызывает у учеников массу затруднений. Важна она еще и потому, что в 7 классе на личные окончания "нанизываются" суффиксы причастий, а потом знание всех этих правил проверяется на ОГЭ и ЕГЭ. И правило, казалось бы, несложное, и отрабатываем мы его бесконечное количество раз, но проблемы все равно остаются. Почему так...

В №12 ЕГЭ проверяется правописание только одной части речи: глагола, а также его особой формы – причастия. Очень редко попадается ещё одна особая форма - деепричастие. Казалось бы, все совсем просто, но загвоздка в том, что у глагола есть исключения, которые часто встречаются в тесте. А причастия делятся на 4 группы, у каждой из которых есть свои особенности словообразования. Так что надо четко понимать, как выстраивать алгоритм решения. В нем всего два пункта, зато каких! 1. Определяем часть речи...