Мона Делахук, клинический психотерапевт с тридцатилетним стажем и мама троих детей, в своей книге «Чего хочет мой ребенок» предлагает новый подход к воспитанию, который фокусируется на уникальной нейробиологии ребенка. Перестав концентрироваться на поведении детей и уделив внимание их нервной системе (и своей тоже!), можно выработать индивидуальный подход к воспитанию и составить план важных родительских решений. Предлагаем вам полезные советы от автора книги. С чем связано то или иное поведение Порой педагоги и другие специалисты, работающие с родителями, из лучших побуждений предполагают, что дети специально устраивают истерики...

Капризных детей не бывает. Для ребёнка проблемное поведение (крик, плач, истерика) – это Послание взрослым, он просто хочет чтобы его Услышали, Поняли, Полюбили. А мы этого делать не хотим или не умеем. Все детские капризы создаём мы сами – Взрослые. «Мудрые» бабушки всегда на стороне «капризули», и потакают ему во всём. «Молодые» родители считают, что дети их «специально заводят» и наказывают за непослушание. Учителя настаивают на полном им подчинении и не терпят иного от учеников. Что же такое Каприз? Кто прав? Кто виноват? Разберёмся...