Так-так, прекратите кидаться тапками и гнилыми помидорами, сейчас напишу, что я имею ввиду. Конечно же, мы знаем, что 3 · 4 = 4 · 3 и с переместительным свойством умножения все отлично. Но почему вдруг учитель может поставить ребенку плохую отметку, если при решении задания ребенок напишет 4 · 3, а не 3 · 4? В прошлой своей статье я как раз затронула тему, как же родителю понять учителя. Эта статья тоже в этом русле. Дело в том, что в начальной школе умножение рассматривают через его предметный смысл...

Вы замечали, что в некоторых упражнениях трицепс отказывает резко, будто кто-то выключил рубильник? Например, в жиме узким хватом — уже на 5-м повторении мышца просто "выключается", а в разгибаниях на блоке можно сделать 15 чистых повторов и хорошо проработать ее. Всё дело в биомеханике: траектории, векторе силы и распределении нагрузки. Давайте разберёмся, как эти факторы ускоряют или замедляют мышечный отказ. Трицепс — это трёхглавая мышца, которая отвечает за разгибание руки в локтевом суставе...