Хочется исправить оценку у ребёнка? На это нужны основания. Одного вашего желания будет мало. Мы можем ссылаться на локальные акты, изучать законы, требовать исправления оценки, знакомиться с критериями выставления оценки. Мы можем рассуждать и спорить и всё равно к единому мнению не придём. У каждого учителя оно своё и он будет делать так, как считает нужным, по критериям. У родителей тоже есть своё мнение и он тоже может отстаивать свою точку зрения, защищая интересы своего ребёнка, если они нарушены...

В мире математики, мы все знаем, что два плюс два равняется четырем. Это настолько очевидно, что кажется, что даже маленький ребенок может это понять. Но что, если я скажу вам, что в некоторых случаях, два плюс два может равняться пяти? Да, вы не ослышались. Возможно, вы сейчас думаете, что это абсурд, но я скоро объясню, почему это так. Для начала, давайте разберемся, что такое математический парадокс. Парадокс – это противоречивое явление, которое вызывает затруднения в понимании, и не имеет однозначного ответа...