Вы устали от сказок, где «всё понятно с первой строчки», а мораль висит над страницей, как топор? Где ребёнок слушает вполуха, потому что «и так ясно, кто тут хороший, а кто плохой»? Тогда «Про маленького поросёнка Плюха» (авторы — Инга Баллод и Ирина Румянцева, по мотивам сказок Элисон Аттли) — это тот самый редкий случай, когда детская история работает и как развлечение, и как мягкая педагогика без назидания. Статья пригодится родителям, воспитателям, библиотекарям и всем, кто ищет книгу, которая не просто «займёт ребёнка на 15 минут», а оставит после себя тёплый след и пару полезных выводов...

Привет, мамы! 💛 Сегодня я хочу поговорить про одну фразу, которая звучит как забота, а на деле приносит много вреда: «Ничего не надо делать, он сам заговорит». Я вижу, как мамы верят в неё. И из лучших побуждений… просто ничего не делают. Ни «буль-буль», ни «плюх-плюх», ни простого разговора. Сидят и ждут. А в три с половиной года бегут к логопеду: «Сделайте чудо!» А чудо — оно не по щелчку. Чудо — это те самые первые 1000 дней. До трёх лет у ребёнка идёт самый активный этап формирования речи...