Я стояла на берегу и смотрела на тот берег. Дом был виден отсюда — серая крыша, покосившийся забор, и яблоня, которую мама посадила в год моего рождения. Яблоня разрослась так, что закрывала половину двора. А мамы в доме уже не было. Меня зовут Нина. Мне пятьдесят три года. И эта история — не про то, как я чего-то добилась или кого-то нашла. Эта история про то, как я не успела. Я выросла в деревне Серёгино, на берегу реки Уж. Деревня маленькая — сорок дворов, школа-четырёхлетка, магазин, который работал три дня в неделю, и клуб, где по субботам крутили кино...

Говоря, что это проблема, автора материала, репетитор, не преувеличивает. Я действительно склонна к некоторой гиперболизации отдельных, важных и личных для меня, тем. Но в данном случае есть объективная реальность. Мы можем говорить, а можем обсудить то, что на сегодняшний день я считаю и важным, и свежим, и опасным. Они не пишут. Я стала отмечать факт отсутствия письма/нежелания писать ещё тогда, когда давала уроки дома. – Если понял, то давай запишем. Примеры порешаем. Ученик сидит, глазами хлопает, не пишет...