Как дети на домашнем обучении учатся писать? Это был один из вопросов, который мне часто задавали о внешкольном обучении. Во-первых, я думаю, детям нужно что-то показать, прежде чем они захотят писать. Множество разных вещей вдохновляют нас писать. Вот лишь несколько примеров: книги, фильмы, игры, события и оживленные дискуссии, которые приводят к размышлениям и мнениям. Когда мои дети были маленькими, они разыгрывали то, что хотели сказать, пока играли. Они также рисовали свои истории. Пришел день, когда мои дети захотели их записать...

Обращение в современной русской лингвистике понимается как слово или словосочетание, служащее номинацией адресата сообщения. Цель употребления этой коммуникативной единицы — установление контакта с адресатом высказывания. В древнерусском языке формой выражения обращения был звательный падеж имени существительного. Следы этой грамматической формы остались в художественных произведениях, например, у Пушкина: «Чего тебе надобно, старче», в древнерусских текстах (отче наш, друже, брате) и некоторых междометных выражениях (Боже мой, Господи)...