Подросток слышит slay в TikTok, sus — в игре, rizz — в комментариях, а low-key — в сериале. Кажется, что это уже почти отдельный английский. Но знать перевод слова — ещё не значит понимать, как, где и с кем его можно использовать. Например, фраза: The movie was mid. Фильм был так себе. вполне естественно может прозвучать в переписке с другом. А вот в школьном эссе лучше написать: The movie was disappointing. Фильм меня разочаровал. Именно поэтому современный английский полезнее учить не по принципу «слово — перевод», а через контекст, ситуацию и интонацию...

«У меня плохая память, поэтому языки мне не даются». Эту фразу можно услышать очень часто. Человек начинает учить английский, немецкий, испанский, турецкий или корейский, несколько раз повторяет новые слова, а через неделю забывает половину. Кажется логичным сделать вывод: проблема в памяти. Но чаще причина совсем не в этом. Вы можете помнить имена людей, мелодии песен, маршруты до любимых мест и события десятилетней давности — и при этом забывать слово, которое учили вчера. Дело в том, как именно вы запоминаете информацию...