Кажется, что интересные идеи для уроков появляются только у самых креативных педагогов. Но на самом деле вдохновение редко приходит само. Чаще всего оно рождается из наблюдений, общения с детьми и желания сделать материал ближе к их жизни. Хорошая новость в том, что искать идеи можно буквально каждый день. Рассказываем, где их находят учителя, чьи уроки ученики вспоминают с удовольствием. Ученики сами подсказывают, что им интересно. Достаточно чаще задавать вопросы: Иногда один такой разговор может стать основой для целой серии занятий...

Признайтесь: бывало такое, что надо срочно написать пост для блога — своего или заказчика, — а в голове тишина? Только одинокий кузнечик стрекочет, да и тот уже засыпает? Копирайтеру идеи нужны как кофе по утрам: без них никуда. Блог требует регулярного питания — свежих, интересных тем. И неважно, пишете вы для себя или для клиента: муза не всегда на связи, а дедлайны — очень даже. Не паникуйте! Вот 10 рабочих источников вдохновения — с примерами, чтобы сразу было понятно, как это работает. Люди сами подскажут, о чём писать дальше...

Пустой экран. Мигающий курсор. И звенящая тишина в голове, которую принято называть «страхом чистого листа». Знакомо? Каждый автор, от новичка до Дарьи Донцовой, сталкивается с творческим ступором. Кажется, что все истории уже рассказаны, а гениальные мысли закончились. Спешим вас обрадовать: идеи не берутся из ниоткуда и не являются уделом избранных. Они повсюду. Ваша задача — научиться их замечать, собирать и складывать в свою личную «творческую копилку». Идея — это встреча случая с подготовленным умом...