Установление педагогики как науки и отдельного направления Направление педагогики ведет свою историю не одну сотню лет, потому довольно непросто в кратком формате учесть все важные этапы в развитии этой науки. Деятельность, которая посвящена передаче опыта и его усвоению подрастающим поколением, слишком важна для общества, поэтому тщательно контролируется в соответствии с условиями социума, постоянно совершенствуется и претерпевает изменения. В дородовом сообществе и родовом строе передача младшему...

Педагогика испытывает влияние других наук, заимствуя из них знания о человеке и обществе, способы научного познания, приспосабливая к своим нуждам научные подходы и теории, разработанные другими науками (рис. 4). Структура педагогики включает, помимо истории педагогической науки, теории: общую теорию обучения (дидактику), педагогическую теорию воспитания, теорию педагогического управления (рис. 5). Процесс дифференциации в педагогической науке продолжается. Выделяют: – общую педагогику – исследует...