Знания и оценка - это не одно и то же. Второе переоценено, первое обесценено.
Оценка — это мотивация или инструмент контроля?
В России пятибалльная система появилась ещё в 1863 году — её придумал министр народного просвещения Александр Головнин. Изначально «5» означала «отлично», а «1» — «очень плохо, но попытка есть». Но уже к советским временам оценка перестала быть обратной связью и стала инструментом тотального контроля. Помните школьные дневники с красными пометками на видном месте? Это не случайность! Педагог‑контролёр должен был видеть «слабые звенья» в классе. Сегодня психологи Высшей школы экономики фиксируют тревожный...