Образование («построение образа») - это процесс и результат усвоения человеком опыта поколений в виде системы знаний, умений, навыков, отношений. При этом содержание образования отражает состояние общества и обусловлено всеми факторами и условиями его существования (экономическими, социальными, культурными, политическими и другими). Образование можно рассматривать с трёх сторон: как сложную систему, как процесс и как результат этого процесса. Как система оно характеризуется ступенчатостью; в основе выделения уровней образования лежит преимущественно возрастной критерий...

Для ответа на этот вопрос давайте сначала разберемся, а каких результатов мы ждем от ученика? И кто эти ждущие «МЫ»? Государство посчитало, что раз мы живем в условиях рыночных экономических отношений, то образование надо определить в сферу услуг, а иначе за что учителям платить заработную плату? Что они произвели? Решили, что в рамках производства, распределения, обмена и потребления экономических благ, школа производит образовательную услугу. Соответственно, должен быть заказчик этой услуги. Роль заказчика выполняют государство и родители...