Всем привет. Сразу хочу сказать, что я пишу это статью в надежде разобраться, понять и усвоить правила округления среднего балла, при выставлении итоговых оценок. Не преследую цели кого-то оскорбить или обвинить. Закончилась первая четверть и первый раз я столкнулась с тем, что не совсем поняла, как выставляют итоговую оценку. Я адекватно оцениваю уровень знаний своего ребенка. Поэтому не спорю с учителем. Да и никогда причин к этому не было. Но в этот раз возникла небольшая проблема. Смотрю в текущую успеваемость Оксаны...

Я не знаю, что тут больше влияет. Субъективизм любой оценки? Компетентность или некомпетентность учителя? Невозможность поверить гармонию алгеброй? Ибо произошла как-то у нас несколько трагикомическая история. *** Была у нас в городе репетитор по русскому и литературе. Очень хороший преподаватель, к ней за пару лет надо было записываться. На самом деле, профессионал во всех смыслах. Ее ученики почти все получали высшие баллы на экзаменах. И раньше, когда были просто экзамены. И на ЕГЭ. Это я к тому, что сомневаться в ее профессионализме у меня нет оснований...