Дошкольный возраст — идеальное время для развития связной речи. ⠀ Это речь, в которой ребёнок использует не только существительные и глаголы, а описывает признаки предметов и состояний с помощью наречий, прилагательных. При этом мысль раскрывает в нескольких предложениях, связанных между собой по смыслу. ⠀ Самое приятное, что научить этому ребенка не так уж и сложно — достаточно читать сказки по возрасту и вместе их пересказывать. Правда, делать это надо по определенному принципу: ⠀ 1️⃣ Настроить ребёнка на чтение: посмотреть картинки, предположить, о чем книга...

«Канцелярит», «несвязные абзацы», «заученный шаблон»... Такие «приятные» комментарии я иногда читаю под материалами с примерами сочинений моих учеников. А последний отзыв о возникающем когнитивном диссонансе мне понравился особо… Настолько, что я даже задумалась о том, что многие действительно не представляют, как пишется эта работа и какие компетенции ученика проверяет. И решила это исправить. Дважды два уже четыре - дальше будет лучше Сочинение формата ЕГЭ сложно назвать самостоятельной и полноценной творческой работой...