особый вид познавательной деятельности, нацеленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире. Социальный институт, обеспечивающий функционирование научной познавательной деятельности. Как вид познания наука взаимодействует с др. его видами: обыденным, художественным, религиозно-мифологическим, философским. Возникает из потребностей практики и особым способом регулирует ее. Наука ставит своей целью выявить сущностные связи (законы), в соответствии с которыми объекты могут преобразовываться в человеческой деятельности...

Наука представляет собой систему объективных знаний о закономерностях развития природы, общества и мышления, а также деятельность по производству этих знаний. Это не просто совокупность учебных заведений, не только технологические изобретения и не религиозные представления о мире, а специфическая форма познавательной деятельности, имеющая свои методы, критерии, институты и социальные функции. Наука как система знаний характеризуется объективностью, систематичностью, обоснованностью, проверяемостью. Научные знания отражают объективные закономерности реальности, независимые от субъективных мнений и предпочтений исследователей...