Наблюдательное обучение - это способ приобретения навыков и знаний путем наблюдения и подражания другим. Люди наблюдают, как другие выполняют навык, запоминают то, что они наблюдали, а затем воспроизводят это знание через свое собственное поведение. Этот тип обучения часто ассоциируется с психолог Альберт Бандура и его теория социального обучения. Определение наблюдательного обучения Наблюдательное обучение иногда также называют: Наблюдательное обучение является одной из форм социального обучения...

Одним из важнейших методов развития познавательной активности является наблюдение. Наблюдение – это самый близкий и естественный вид деятельности. Наблюдения позволяют одновременно развивать у учащихся таки навыки как: - описывать предмет по плану; - умения сравнивать и выделять главное; - умения задавать вопросы, ставить перед собой проблему; - составлять планы, выдвигать гипотезы, давать определения понятиям и явлениям; - проявлять самостоятельность и активность. Дети младшего школьного возраста находятся у истоков познания окружающего мира, поэтому именно в эти годы следует развивать у них умственную деятельность, проявлять познавательный интерес...