Как я уже отмечал, у многих современных российских школьников есть проблемы с делением целых чисел нацело. И это не только незнание таблицы деления. Корни проблемы сидят глубоко. Попробуем разобраться в этом. Это признаки, которые видны сразу. Или почти сразу. Так, например, при делении на 2 последняя цифра должна быть четной. Но этому не во всех школах учат. Проблемы чёт/нечет отчасти разобраны мной здесь: Ну а для обычных ребят попроще скажем: последняя цифра 0 или 2 или 4 или 6 или 8. Сразу же определим признак делимости на 4: там число из двух последних цифр должно делиться на 4...

В одной из статей я коснулась значения числа 29. Оно очень многогранное. Мои читатели, возможно и ты среди них, увидели ограничения числа. А вот его защиту и покровительство оставили незамеченным. Да, есть Луна, которая всё время повёрнута к нам одной стороной. Такая у неё природа. Числа же проявляются в нашем мире далеко не однозначно. Об их гранях можно писать сказки и истории. Я раскрою 29-е число, отстою его право на счастье в твоих глазах. Сначала вспомни, часто ли ты встречаешь число «29» в своей жизни? Может, это особое число - День твоего Рождения...