Обучение чтению (ИЯ)
Современные проблемы в методике обучения чтению начальной школы.
Как известно, методика преподавания − это отрасль педагогической науки, исследующая процесс обучения с целью достижения его большой эффективности. Методика включает совокупность методов, правил и средств обучения. Базовые науки, на которые опирается методика,- это педагогика, психология и лингвистика. Как и педагогика, методика занимается вопросами обучения. Но, если педагогика рассматривает обучение в целом, то методика заостряет внимание на обучении конкретному предмету. Иными словами, методика преподавания берёт из педагогики теоретические понятия и применяет их в отношении конкретного предмета – литературного чтения...
ПЕДАГОГИКА И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1. Структура образовательного процесса, его цели и основные компоненты. Парадигмы образования. Различаются два понятия: система образования и образовательный процесс. Система образования России закреплена в Законе РФ «Об образовании» (статья 10). Согласно этому закону в нашей стране существуют: · четыре уровня (ступени) общего образования: дошкольное, общее начальное, общее основное, среднее общее (полное); · четыре уровня (ступени) ПО: среднее профессиональное, высшее бакалавриат, высшее: специалитет или магистратура, аспирантура. Образовательный процесс, как и любой другой процесс, включает цели, содержание, технологию и организационные формы...