В лингвистике лексика обычно рассматривается как сложно устроенная сеть, состоящая из маленьких кусочков информации, которые человек должен хранить в своей памяти, чтобы пользоваться языком. Лексику еще можно сравнить с магазином, в котором продаются материалы, используемые для создания речевых выражений. Противостоят лексике морфология и синтаксис, которые содержат грамматические компоненты, используемые для конструирования новых речевых выражений. Таким образом, если лексика – это магазин с материалами, то морфология и синтаксис – это строительные правила для комбинирования этих материалов...

Это зависит от этапа изучения языка. В самом начале - самое главное и самое первое, так как нужно освоить хотя бы небольшой набор элементарных слов, чтобы начать говорить, составлять предложения, понимать. А как иначе? Именно поэтому учебники в начальной школе построены на лексике, каждый урок там вводится новая лексика - это основная задача. А вот когда начинается активное освоение речевых умений, 5-6 класс, когда они из зачаточных состояний должны расти и развиваться, лексика должна уходить на второй план...