Наши дети в современных условиях обучения получают огромное количество знаний. Учебная нагрузка возрастает. Им не всегда хочется проводить время за выполнением монотонных учебных задач. А педагогам и родителям хочется, чтобы дети прочно усвоили знания, у них был интерес к обучению, происходил культурный и личностный рост. Поэтому в ходе обучения, как в школе так и дома, необходимо использовать различные методы и приемы. Одним из таких методов является отгадывание загадок. Загадка-это жанр устного народного творчества: иносказательное описание предмета или явления, которое нужно разгадать...

О том, как загадывать загадки на пустом месте, это нам Майкельсон продемонстрировал. Напредпосылал предпосылок про разумный свет и математическую разницу. А когда не получилось, в качестве разгадки чудеса всякие посыпались. С тех пор много было было разных мастеров загадки загадывать. Например, Эйнштейн. - Когда-то, давным-давно, Ньютон сформулировал закон всемирного тяготения. Потом его немного подкорректировали, добавили гравитационную постоянную. И это, в общем всех устраивает, даже космонавтов...