Психология развития изучает то, как мы приобретаем способность думать, познавать, запоминать и коммуницировать с другими. Здесь нас будут интересовать две фигуры, — Пиаже и Выгодский, — которые традиционно рассматриваются в качестве оппонентов. Оба предложили свои теории, работая с детьми. Начнём с Пиаже. Пиаже уверен, что в своём развитии ребёнок проходит несколько этапов, которые чётко отличаются друг от друга т.е. на этом этапе было что-то одно, на следующем будет что-то качественно другое. Этих этапов четыре: 1...

Социокультурная теория Льва Выготского - одна из теорий, в которой большое внимание уделяется факторам влияния социального и культурного мира детей на их когнитивное развитие. Выготский родился в России в 1896 году, как и Пиаже. В отличие от Пиаже, который прожил долгую и продуктивную жизнь, Выготский умер в 38 лет в 1934 году. Несмотря на свою короткую карьеру, он оказал большое влияние на наши представления о когнитивном развитии не только в России и Восточной Европе, но и в западной психологии развития...