Одним из важнейших методов развития познавательной активности является наблюдение. Наблюдение – это самый близкий и естественный вид деятельности. Наблюдения позволяют одновременно развивать у учащихся таки навыки как: - описывать предмет по плану; - умения сравнивать и выделять главное; - умения задавать вопросы, ставить перед собой проблему; - составлять планы, выдвигать гипотезы, давать определения понятиям и явлениям; - проявлять самостоятельность и активность. Дети младшего школьного возраста находятся у истоков познания окружающего мира, поэтому именно в эти годы следует развивать у них умственную деятельность, проявлять познавательный интерес...

Иногда кажется, что мир вокруг нас превращается в шумный калейдоскоп: новости мелькают, люди бегут, всё требует внимания, а сердце устало от постоянной спешки. И в этой суете особенно ценно остановиться и услышать чужие мысли – такие, которые проникают прямо в душу, словно тихий сосед за стеной делится наблюдениями о жизни, любви и людях. Антон Чехов умел это делать лучше всех: лаконично, остро и с такой иронией, что каждый его афоризм словно маленький удар в самое сердце. Эти 25 высказываний Чехова...