Какие функции выполняют деньги? | Онлайн-школа New Level School
Деньги - это не игрушка. Или игрушка? Есть такой замечательный автор, Валентина Габышева. У неё много классных игропрактик, и одна из них - про деньги. Игра в ассоциации, она спрашивает, какую игрушку (предмет для игры) напоминают ваши деньги. Дальше я процитирую пост ВГ из ФБ и припишу, что думает про варианты интерпретации неклассическая сондиана (та, которая про восемь влечений h s e hy k p d m и методологию поиска дефицита). "1. Игрушка, которую вы выбрали, предназначена: - для прокачки интеллекта, смекалки? p+ ключевая идея изобретать - для исполнения разных социальных ролей? hy+ ключевая идея показывать - для развития ловкости и мастерства? h+ ключевая идея рукоделие - для управления сложными механизмами / освоения сложных техник? k+ ключевая идея алгоритм - для ощущения праздника? m+ эмоциональный выплеск веселье - для передачи традиций, истории? d- ключевая идея хранить - для вызывания вау-эффекта? hy+ эмоциональный выплеск удивление и пр. Как это связано с вашими деньгами и/или их поступлением/отсутствием? 2. Как стать мастером в тех играх, где задействована игрушка, которую вы выбрали? Что для этого нужно развивать? Какие скилы прокачивать? Как это связано с вашими деньгами и с тем, в чем вам стоит развиваться? 3. В каких играх такая игрушка будет совершенно неуместна и НЕ сможет выполнять свою функцию? В каких играх ей не место? Как это связано с вашими анти-стратегиями для работы с финансовыми историями? " Продолжение в комментариях к посту.
Как выбрать правильные игрушки для ребёнка, не потратив много денег и времени
Вы купили своим детям новую игрушку, и они, должно быть, на седьмом небе от счастья! Но потом вы обнаруживаете, что дети играют не с новой игрушкой, а с коробкой из-под неё. Было такое? Дело в том, что дети приходят в этот мир с желанием исследовать, творить, открывать и фантазировать. Но иногда современные игрушки, к сожалению, выполняют всю функцию "игры" за детей, поэтому им нет необходимости ничего исследовать, создавать, открывать или воображать. А ведь последнее, что нужно детям - это комната, полная шумного пластикового хаоса, который не поощряет никаких игр...