Дети с расстройствами аутистического спектра (РАС) нуждаются в особом подходе при организации учебного пространства. Одним из ключевых элементов этого пространства является стол для занятий. Как выбрать и обустроить стол, чтобы он способствовал эффективному обучению и развитию ребенка с РАС? Рассмотрим основные аспекты. 1.Прочность и устойчивость Для детей с РАС важно ощущение стабильности и безопасности. Стол должен быть прочным и устойчивым, чтобы ребенок мог уверенно опираться на него, не опасаясь, что он опрокинется или зашатается...

Как правильно подобрать высоту стола и что делать, если стандартная мебель не подходит. Эксперты в этом материале: Стандарты высоты письменного стола Если столешница выше, чем нужно, сидящий за столом человек будет слишком часто поднимать голову; если ниже — станет сутулиться, что негативно отразится на позвоночнике, а в дальнейшем — на осанке и общем состоянии здоровья. В соответствии с мебельными ГОСТами высота стола для взрослого человека при нерегулируемых параметрах должна составлять 725 мм [1]...