В школе мы всегда писали конспекты по биографиям писателей. Нас учили фокусироваться на датах, писать их в столбик и фиксировать только самые важные моменты из жизни классиков. Такой поверхностный подход к жизни и творчеству нередко приводил к тому, что портрет писателя или поэта строился по одному и тому же принципу: родился, написал что-то, умер. Не жизнь человека, а какая-то табличка... Неудивительно, что тогда я считала, что изучение биографий - наискучнейшее занятие. Сейчас я стараюсь иначе подходить к этому делу...