А главное, зачем? Сразу оговорюсь, что данная статья предназначена не для знатоков русского языка, а для людей, которые пока не разбираются, но очень хотят разобраться. Итак, главный вопрос, на который, как правило, не могут ответить мне ученики: зачем мы учим эту муть? ))) Зачем нам эти части речи и члены предложения? Среднестатистический школьник начинает путать их во втором классе и путает до девятого. В десятый обычно идут те, кто не путает, хотя, конечно, бывают исключения. Так зачем? Остановитесь и попробуйте ответить себе на этот вопрос. И напишите потом в комментариях, совпало или нет...

Морфология – раздел сложный и неоднозначный. К сожалению, его изучение заканчивается в 7 классе. Однако и на ОГЭ после 9 класса, и на ЕГЭ, ЦЭ, ЦТ после 11 класса есть задания на выявление ошибок, связанных с особенностями употребления различных частей речи. Разграничение частей речи – вещь непростая. И хотя все знают, что часть речи определяем по вопросу, ошибки в данном разделе неминуемы. Подписывайтесь на мой Телеграм-канал 👉https://t.me/savcenko_russ_na_vse_sto Здесь ещё больше работающих...