Детский сад невозможно представить без игрушек. Они выступают в качестве средства для всестороннего развития. Игрушки помогают детям получить основные знания о цветах, формах, размерах и других физических характеристиках предметов. В этом материале рассказываем, какие игрушки по ФГОС должны быть в детском саду и какие требования к ним предъявляются. Младшая группа (3-4 года) В этом возрасте на подсознательном уровне закладываются основные знания и базовые понятия об окружающем мире. В то же время...

Когда ваш ребёнок играет, он строит сюжет своей игры на основе тех моделей поведения, с которыми сталкивается дома, в детском саду, в парке, в магазине. Большая часть его игрушек – это уменьшенные упрощённые копии реальных предметов, с помощью которых малыш безопасно знакомится с миром взрослых, «проигрывает» своё поведение в этом мире, чтобы, когда придёт время, занять в нём своё место. Какое это будет место, сможет ли он использовать представившиеся ему возможности, осуществить свои мечты, зависит от того, как и во что он играет...