А главное, зачем? Сразу оговорюсь, что данная статья предназначена не для знатоков русского языка, а для людей, которые пока не разбираются, но очень хотят разобраться. Итак, главный вопрос, на который, как правило, не могут ответить мне ученики: зачем мы учим эту муть? ))) Зачем нам эти части речи и члены предложения? Среднестатистический школьник начинает путать их во втором классе и путает до девятого. В десятый обычно идут те, кто не путает, хотя, конечно, бывают исключения. Так зачем? Остановитесь и попробуйте ответить себе на этот вопрос. И напишите потом в комментариях, совпало или нет...

Морфологический разбор слова «выскочил», какая часть речи Морфологический разбор слова «выскочил», какая часть речи Слово «выскочил» состоит из трех морфем: приставки «вы-», корня «скоч-» и суффикса «-ил». Префикс «вы-» имеет значение «из», «от», «с», «превышение» и т.д. В данном случае его значение можно понять как «из», «появление изнутри». Корень «скоч-» может иметь значение «прыгать», «бросаться», что также можно сопоставить с исходным словом, означающим быстрое появление. Суффикс «-ил» образует прошедшее время глаголов несовершенного вида (которые описывают длительные действия). Таким...