"Я не понимаю ничего по геометрии, что мне делать?" - мы все слышали такую фразу от ребёнка. Да и многие взрослые могут сказать то же самое, только им за это плохую оценку никто не поставит. И сегодня я, в порядке исключения, не буду призывать вас понимать темы по геометрии (немножко буду, в конце есть видео))). Сегодня расскажу, как технически добиться хорошей оценки по геометрии, не понимая при этом материал. Сначала очень коротко о том, почему у школьника не идёт этот предмет: Ребёнок пропустил или не понял одну тему Вот и всё...

Учитель лицея №131 Казани Кирилл Сергеев подготовил сразу 15 стобалльников по профильной математике – это лучший результат в Татарстане. Но сам педагог считает, что говорить нужно не о рекордах, а о многолетней работе с детьми, любопытстве, умении рассуждать и доверии между учителем и учеником. Об этом – в его интервью «Татар-информу». – Кирилл Михайлович, в этом году ваши ученики показали уникальный результат – 15 стобалльников по профильной математике. Какой была ваша первая мысль, когда вы увидели эти результаты? – Не могу сказать, что это стало для меня неожиданностью...