Всем привет. Мне вот что стало интересно. Как правильно выставляются годовые оценки, если по четвертям выходит спорная? Допустим первая четверть – 4, вторая – 5, третья – 4, четвертая – 5. Что будет в году? Чаще всего слышала фразу: в пользу ученика. Но это не всегда работает. В реальной жизни чаще видела, когда специально валят или занижают оценку. Написала грубо, но суть верна. Вот приближается конец четверти. Остается один урок. У ребенка средний балл 4,5. Получит 5 на уроке – будет такая же четвертная, 4 – значит 4...

- У ребенка средний балл 3,5 – учительница поставила ему 3. Разве не должна была в пользу ребенка поставить 4? И еще – если у ребенка две тройки за четверть и две тройки, то что должны поставить за год? - Все мы помним правила округления со школы: если дробная часть больше или равна 0,5, то она округляется до ближайшего большего числа, если меньше – до меньшего. Руководствуясь этими правилами ребенку действительно должны были поставить четверку. Но применительно к школьным оценкам за четверть это так не работает и ставить оценки исключительно «в пользу ребенка» учитель не обязан...