Всем привет. Мне вот что стало интересно. Как правильно выставляются годовые оценки, если по четвертям выходит спорная? Допустим первая четверть – 4, вторая – 5, третья – 4, четвертая – 5. Что будет в году? Чаще всего слышала фразу: в пользу ученика. Но это не всегда работает. В реальной жизни чаще видела, когда специально валят или занижают оценку. Написала грубо, но суть верна. Вот приближается конец четверти. Остается один урок. У ребенка средний балл 4,5. Получит 5 на уроке – будет такая же четвертная, 4 – значит 4...

Конец учебного года - всегда самое напряженное время для всех учителей и школьников. Каждый учитель сталкивается с ситуацией, когда у школьника выходит спорная оценка. Округлять средний балл принято по математических законам. Например, если у ученика средний балл «4.5», то учителю следует выставлять оценку «5». Выставление четвертных и итоговых годовых оценок должны выставляться в соответсвии с рекомендациями Министерства образования и, конечно же, основываться на принципе объективности. Но действительно...