Нарисуй свою боль. Пусть говорят, что ты не умеешь рисовать. Пусть даже ты сам веришь в это — но это не правда. Ты всегда можешь нарисовать свою боль, своё страдание. Пусть это будет просто цвет. Темный и гнетущий. Возьми простой картон и закрась страницу чёрным или тёмно-коричневым. Или серым — цвет паутины тусклых дней, цвет непогоды, цвет тоски, тумана в голове, цвет бетонной стены. Цвет пепелища, цвет безнадежности. А теперь нарисуй что-нибудь. Может это не будет рисунок как таковой. Пусть это будут просто штрихи или просто слова...

«Я бы предостерегла родителей от однозначных и «лобовых» трактовок рисунков ребенка. Одно и то же изображение, один и тот же сюжет могут быть продиктованы самыми разными причинами и обстоятельствами. Один и тот же признак может иметь разные значения. К примеру, фигура автора, изображенная намного более крупно, чем другие фигуры на рисунке, может означать как склонность к повышенной самооценке, так и компенсаторное желание чувствовать свою значимость при заниженной самооценке», – говорит Елена Пиотровская. По ее мнению, однозначная трактовка того или иного признака, без учета всей картины нарисованного в целом, без учета контекста выполнения рисунка – недопустимы...