Данная тема вызывает много трудностей у учащихся любых классов. "Сезд", - пишет ученик. Его просят прочитать написанное. "Съезд", - читает ученик и искренне не понимает, где допустил ошибку. Такая же история и с мягким знаком. "Солови", - пишет ученик. Его просят прочитать в надежде, что сам поймёт свою ошибку, но он читает: "Соловьи". И ничего не понимает. А ещё может запутаться, где нужно вставить мягкий знак, а где твёрдый. Такая проблема частая для детей с дисграфией. Если же такой вид нарушения письменной речи вам никто не ставил, то помогут знание правил и многочисленные упражнения...

В старославянском языке знак представлял собой короткую переднюю гласную. Гласная фонема ещё зовут знак мягкий –букву. Много о нём не написать, поэтому пройдусь по собственному характеру, а он не прост, как кажется изначально. Есть твёрдость и мягкость, как две буквы алфавита – Ъ – твердый и Ь –мягкий знаки. Упрямство с детства не искоренилось, хорошо или плохо? Ответить? Не могу, но видимо останусь до самого конца, верна себе и буду неисправима в этом. Мудрость пришла, поняла, что иногда надо язычок не показывать и уступить, раз так сложилось...