Ситуация знакома многим: ребёнок приносит тетрадь, в уравнении аккуратно выписан ответ, а в пробнике по ОГЭ за это же задание — ноль. Начинаем разбираться: «Но я же всё правильно решил!», открываем решение, проверяем корни уравнения, подставляем — и половина «ответов» разваливается прямо на глазах. Я Еремина Елена Геннадьевна, репетитор по математике, и такое вижу ежегодно у девятиклассников разного уровня, от троечников до уверенных хорошистов. Родителю в этот момент особенно обидно: время тратилось, варианты решались, а реального контроля не было...