В прошлый раз мы говорили, стоит ли учителю использовать нейросети. Если решили попробовать — встаёт вопрос: как попросить, чтобы получить нужный результат? Качество ответа зависит от качества запроса...

Нейросеть получает запрос: «Напиши письмо клиенту». Но она не знает, что произошло, кому адресовано письмо, какой тон нужен и какие факты нельзя менять. Поэтому вместо рабочего текста часто получается общая заготовка...