Михаила Гаврилович в недоумении — с Верой и Фомой приключилась какая-то захватывающая история, но он никак не может понять, какая именно. Уж больно сбивчивый и непонятный рассказ у ребят получается! Что же делать? Дядя Миша просит своего верного помощника Алтая показать происшествие на чудесной доске. История оказывается не только увлекательной, но и поучительной. Дети хотят рассказать её всем своим близким. Доктор помогает Верочке и Фоме составить связный рассказ. Он показывает приёмы, которые помогают сделать повествование понятным и занимательным...

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ‌‌‌ МКОУ " ……………СОШ" РАССМОтРЕНО [Укажите должность] ________________________ [укажите ФИО] [Номер приказа] от «[число]» [месяц] [год] г. СОГЛАСОВАНО [Укажите должность] ________________________ [укажите ФИО] [Номер приказа] от «[число]» [месяц] [год] г. УТВЕРЖДЕНО [Укажите должность] ________________________ [укажите ФИО] [Номер приказа] от «[число]» [месяц] [год] г. ‌ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (ID 1681646) учебного предмета «Русский язык» для обучающихся 1-4 классов ​‌ ‌​ ПОЯСНИТеЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» (предметная...