Здравствуйте, друзья! Как известно, проще предупредить болезнь, чем её лечить. Так же и с ЕГЭ: лучше не допускать состояния безграмотности, чем исправлять ситуацию перед самым экзаменом. Принимаем пилюли грамотности для профилактики. Сегодня пилюля «Построение предложений с причастным оборотом». Давайте вспомним, как строится предложение с причастным оборотом. В таком предложении, помимо причастного оборота, всегда есть определяемое слово (то, от которого мы задаём вопрос к причастному обороту). Например: «Студенты университета, приехавшие в лагерь, поспешили к реке»...

Думаю, многие запомнили школьное определение причастного оборота : ЭТО ПРИЧАСТИЕ С ЗАВИСИМЫМИ ОТ НЕГО СЛОВАМИ. Таким образом, первое, что мы делаем, - это находим причастие (ориентируемся на суффикс и на значение: признак предмета по действию). Теперь надо определить, есть ли слова, К КОТОРЫМ ОТ ПРИЧАСТИЯ можно задать вопрос. Если такие нашлись, то можно утверждать, что причастие имеет зависимые слова, то есть образует причастный оборот. Сравни: пишУЩий - пишУЩий по памяти уехаВШий...