Очередная болезненная для школьников тема – "Склонение числительных". ВНИМАНИЕ: НЕ ТОРОПИТЕСЬ ПРОЛИСТЫВАТЬ СТРАНИЦУ. ПОЖАЛУЙСТА, ПРОЧИТАЙТЕ ВНИМАТЕЛЬНО ДО КОНЦА. ЗДЕСЬ ЕСТЬ РЕАЛЬНО РАБОТАЮЩИЕ ЛАЙФХАКИ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ КАЖДОМУ ШКОЛЬНИКУ ПРАВИЛЬНО СКЛОНЯТЬ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ. Подписывайтесь на мой Телеграм-канал 👉https://t.me/savcenko_russ_na_vse_sto Здесь ещё больше работающих лайфхаков по орфографии и пунктуации, интересных фактов о языке, советов и рекомендаций по подготовке к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР. Сама тема...

Трудно представить нашу жизнь без цифр - они повсюду. Невозможна и наша речь без слов с числовым значением : "два" (сколько? ---> числительное), "двойка" (что? ---> существительное), "двойной" (какой? ---> прилагательное), "вдвоём" (как? ---> наречие), "удвоить" (что сделать? ---> глагол). И, конечно, нужно быть готовым к тому, что написание подобных слов простым не будет, особенно если это числительное. Итак, несколько опорных понятий для работы с числительным. Так, например, "пять", "двадцать", "сорок восемь" и т...