Тема: «Сравнение предметов по величине (одинаковые, равные по величине). Цель: Формирование умения выделять из группы предметов один, определённого свойства. Задачи: 1. Развивать умение сравнивать предметы по размерам: большой – маленький. 2. Способствовать развитию психических процессов: памяти, мышления, внимания. 3. Воспитывать положительную учебную мотивацию, познавательный интерес к предмету. Оборудование: индивидуальные предметные множества, игрушки, портфель, школьные принадлежности, счётный материал, шаблоны кругов. Ход урока I. Организационный момент. Сообщение темы, цели и задач урока...

Урок: математика Тема: сравнение предметных множеств чисел 1, 2, 3. Цель: закрепление знаний по знанию состава чисел 1, 2,3, числового ряда; формирование умения сравнивать предметные множества чисел. Задачи: - закрепить знания о составе чисел 1, 2, 3, умения при работе с числовым рядом; формировать умения сравнивать предметные множества чисел; - способствовать коррекции и развитию внимания, памяти, слухового и зрительного восприятия, речи, мышления, эмоционально-волевой сферы; - воспитывать интерес к изучаемому предмету, к учебе; самостоятельность, аккуратность и ответственность при выполнении задания...