Вот и начался новый учебный год... Это значит, что придётся писать множество лекций. А чтобы все успевать, и вести записи более-менее понятно, пригодятся некоторые советы. Для быстроты конспектирования материала за лектором существует множество методов (переводическая скоропись, ментальные карты, метод Корнелла и др.). Но все это требует высокой степени концентрации внимания и быстроты реакции, потому что помимо того, что нужно просто записать весь материал, который говорит преподаватель, нужно ещё и распределять информацию по блокам, колонкам, ячейкам...

Как конспектировать лекции – вопрос актуальный отнюдь не только для студентов. Грамотное конспектирование окажет незаменимую услугу в деле профессионального саморазвития для любого человека. Конспект – это письменное изложение информации, полученной из первоисточника. Этим первоисточником может быть, как учебник, монография или другой научный труд, так и рассказ лектора на занятиях в ВУЗе, курсах повышения квалификации. Процесс конспектирования предполагает систематизацию услышанного или прочитанного с целью дальнейшего использования в личных целях...