Усвоение любого языка начинается с усвоения его фонетики. Вот и родной язык нужно начинать с усвоения фонетики и только потом приступать к буквам. В современном мире крайне мало детей могут сразу освоить буквы и начать читать. Особенно тяжело детям дошкольникам, когда родители дают название буквы, например БЭ и тут же говорят, что БА читает, как БА. А где же этот звук Э, который был в БЭ. Дошкольник находится в периоде усвоения навыков анализа и синтеза и провести этот период нужно грамотно. Поэтому начинать освоение грамоты в дошкольном возрасте нужно начинать с 4х лет с фонетического периода...

Тема: Звук и буква О. Цель: Познакомить детей с гласным звуком [О] и буквой О. Задачи: Образовательные: Дать понятие о гласных звуках; Познакомить с понятиями “звук”, “буква”; Учить точно произносить звук о; Закрепить характеристику звука о; Познакомить с графическим изображением звука о; Пополнять и активизировать словарный запас; Развивать коммуникативные умения; Коррекционно-развивающие: Развивать пространственное представление; Развивать фонематический слух, восприятие; Упражнять в определении...