В нашей школе в этом учебном году начали применять средневзвешенную оценку. Хочу рассказать вам что это значит, и в чем отличие от традиционной итоговой оценки. Традиционная итоговая оценка рассчитывалась как средняя арифметическая оценка, то есть если ученик за четверть получил 4,5,5,4,5,4 по какому-то предмету, то для выставления итоговой оценки необходимо было сложить все оценки и разделить на количество оценок. В моём примере получится: (4+5+5+4+5+4)/6 = 4,5. Округляем по правилам математики до 5. Но часто бывает и так, что учитель ставит 4, мотивируя тем, что по контрольной работе была получена оценка 4...

Несмотря на многочисленные рекомендации и указания по правилам выставления итоговых оценок, в стране так и не существует единой системы. В каждой школе (а зачастую ещё и у каждого учителя) свои правила подсчёта баллов и выставления оценки в четверти. Эти правила должны быть закреплены в школьном Положении о выставлении оценок. Однако, даже при наличии такого документа учителя достаточно вольно применяют те или иные методики подсчёта. Итак, основные способы, по которым подсчитывают оценку за четверть:...