#хакнем_математика 👈 рубрика, содержащая интересный, познавательный контент по математике как для школьников, так и для взрослых 🥳 ЕЩЁ РАЗ о ПОРЯДКЕ ДЕЙСТВИЙ Здравствуйте, уважаемые читатели! Давайте рассмотрим интересный случай на порядок выполнения действий, о котором следует помнить не только школьникам младших классов. Прежде, чем читать далее, прошу Вас устно решить следующий пример: 18:3(5 - 2)=? Несмотря на его простоту многие, подчас даже очень «сильные» ученики, часто совершают здесь ошибку, особенно в тестах, выполняемых «на время»...

Пример записан (в интернете) с одними скобками: 8 : 2(2 + 2), вот именно так, и решать нужно его. Кроме самого решения приведём мнения в форме цитаты авторитетных математиков. Приведём кратко правила выполнения арифметических действий: 1. Сначала выполняются действия в скобках. 2. Далее следует выполнение "возведение в степень". 3. Далее выполняем по очереди слева направо действия умножения и деления. 4. И уже только потом выполняем действия сложения/вычитания. Кто бы спорил на эту тему,...