Перед Вами семь строк последовательно расположенных цифр: 1 2 3 = 1 1 2 3 4 = 1 1 2 3 4 5 = 1 1 2 3 4 5 6 = 1 1 2 3 4 5 6 7 = 1 1 2 3 4 5 6 7 8 = 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 1 Не меняя порядка расположения цифр, поставьте между ними знаки арифметических действий так, чтобы в результате этих действий в каждом ряду получилось бы по 1. Действия должны выполняться в порядке следования - слева направо, так что сложение, например, может предшествовать умножению...

Привет всем любителям математики! Спасибо, что читаете мой канал! В предыдущей публикации я предложил Вам задачу. Как так могло получится, что 64=65? Разрезав квадрат 8х8 и сложив из полученных частей прямоугольник 13х5, получили одну дополнительную квадратную единицу. Ведь площадь квадрата 8²=64 кв. ед., а прямоугольника - 13х5=65 кв. ед. Как такое могло произойти? Ответ, конечно, очень прост. Как некоторые из Вас правильно заметили в комментариях, края (стороны) прямоугольников и трапеций, которые образуют "диагональ" прямоугольника, на самом деле, не сходятся в одну линию...