Основное правило умножения дробей - не начинать сразу умножать. Разбираем как решать такие примеры правильно и легко
Тест на выживание среди цифр: если не решите пример «12²:√ 64−18×0.1» — вы зря учились в школе
Эта задачка — не просто пример, а настоящая проверка на математическую выносливость. Казалось бы, ничего сложного: корень, степень, немного арифметики. Легче легкого!
Но стоит ошибиться в одном действии, и правильный ответ ускользнет. Попробуйте решить задание без калькулятора и проверьте, действительно ли вы хорошо умеете считать.
Пример из школьной программы:
12²:√64−18×0.1=?
Такие задания хороши тем, что заставляют мозг работать сразу в нескольких направлениях: здесь и чистые расчеты, и проверка внимания, а еще памяти на порядок действий...
Калькулятор — в сторону: школьный пример «(18.6−9.3):(√16+2)» заставил опозориться многих взрослых — сможете решить за 40 секунд?
Многие школьные задания выглядят обманчиво простыми. Но как только дело доходит до решения без калькулятора, даже уверенные в себе взрослые начинают ошибаться.
Чаще всего промахи происходят из-за невнимательности: может, главные математические законы забыли, а может, десятичная дробь сбила с толку.
Попробуйте решить этот пример прямо сейчас! Проверьте, насколько крепко держатся в памяти школьные правила.
Пример из учебника по математике
(18.6−9.3):(√16+2)=?
Задача выглядит легкой,...